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June is here which means it’s time for Summer Reading! As we all continue to recover from the trauma of the last few years, I would like to take this opportunity to emphasize the importance of this program and how it can play a significant role in reversing the learning losses caused by the pandemic.
In a recent article published in The New York Times titled "Pandemic Learning Losses: Steep but Not Permanent," the authors discuss the adverse impact the pandemic has had on education. The report reveals that children and students across the nation have faced significant disruptions in their learning journey. Among other things, their research shows that by the spring of 2022, the average student was a third of a year behind in reading, and students in low-income and underrepresented communities are even further behind than their peers in wealthier, whiter areas.
The article highlights the vital role that libraries play in bridging the educational gap, citing research that demonstrates the positive impact of summer reading programs on academic achievement. By regularly engaging in reading simply for pleasure, students can counter the effects of learning loss and strengthen their cognitive abilities, vocabulary, and critical thinking skills.
Participation in Summer Reading offers additional benefits to the overall educational well-being of our communities. Self-directed reading for pleasure opens new horizons, broadens perspectives, and fosters empathy and understanding. For younger children, reading together can strengthen family bonds and create memories. Our Summer Reading program runs from June 1 to August 5 and provides a free platform for readers of all ages to reignite their passion for learning and discovery. This year’s theme is Find Your Voice and focuses on activities and events that encourage you to express yourself and discover your creative spark. Visit ccclib.org/summer for fun crafts and challenges to feed the imagination and explore new skills. Pick up a reading passport at your local branch or participate online. Every completed entry is eligible for a free book and a chance to win prizes.
The Library also offers afterschool meals at nine libraries across the county this summer. Many low-income children face nutrient deficiencies when school closes for the summer break. Lunch at the Library is a program aimed at preventing a summer nutrition gap while providing engaging and fun educational activities for participants. Visit ccclib.org/summer for specific days and times.
To read the full article from the New York Times for free or access the daily digital edition of the paper, log in with your library card at ccclib.org/digital-resources.
If you have a reluctant reader at home or someone who is behind in their reading level, here are two lists of high-interest, low-reading-level books to look into. One is for children's chapter books, and one is for teens.
Happy reading!
Sincerely,
Alison McKee
County Librarian
Junio está aquí, lo que significa que ¡Es tiempo de la lectura de verano! A medida que continuamos recuperándonos del trauma de los últimos años, me gustaría aprovechar esta oportunidad para enfatizar la importancia de este programa y cómo puede desempeñar un papel importante para revertir la pérdida de aprendizaje causadas por la pandemia.
En un artículo reciente publicado en "The New York Times" titulado "Pérdidas de aprendizaje por la pandemia: pronunciadas pero no permanentes", los autores analizan el impacto adverso que ha tenido la pandemia en la educación. El informe revela que los niños y estudiantes de todo el país se han enfrentado a importantes interrupciones en su proceso de aprendizaje. Entre otras cosas, su investigación muestra que para la primavera del 2022, el estudiante promedio estaba un tercio de año atrasado en lectura, y los estudiantes de comunidades de bajos ingresos y subrepresentadas están aún más atrasados que sus compañeros en áreas más ricas y blancas.
El artículo destaca el papel vital que desempeñan las bibliotecas para cerrar la brecha educativa, citando investigaciones que demuestran el impacto positivo de los programas de lectura de verano en los logros académicos. Al participar regularmente en la lectura simplemente por placer, los estudiantes pueden contrarrestar los efectos de la pérdida de aprendizaje y fortalecer sus habilidades cognitivas, vocabulario y habilidades de pensamiento crítico.
La participación en la lectura de verano ofrece beneficios adicionales para el bienestar educativo general de nuestras comunidades. La lectura autodirigida por placer abre nuevos horizontes, amplía perspectivas y fomenta la empatía y la comprensión. Para los niños más pequeños, leer juntos puede fortalecer los lazos familiares y crear recuerdos. Nuestro programa de lectura de verano se llevara a cabo del 1 de junio al 5 de agosto y ofrece una plataforma gratuita para que los lectores de todas las edades reaviven su pasión por el aprendizaje y el descubrimiento. El tema de este año es "Encuentra tu voz", y se centra en actividades y eventos que te animan a expresarte y descubrir tu chispa creativa.
Visite ccclib.org/summer para manualidades divertidas y desafíos para alimentar la imaginación y explorar nuevas habilidades. Agarra un pasaporte de lectura en tu libreria local o participa en línea. Cada inscripción completa es elegible para un libro gratis y la oportunidad de ganar premios.
La Biblioteca también está ofreciendo comidas, después de la escuela, en nueve bibliotecas en todo el condado este verano. Muchos niños de bajos ingresos enfrentan deficiencias de nutrientes cuando la escuela cierra por las vacaciones de verano. Lunch at the Library es un programa destinado a prevenir una brecha nutricional en el verano al tiempo que proporciona actividades educativas atractivas y divertidas para los participantes. Visite ccclib.org/summer para días y horarios específicos.
Para leer el artículo completo del New York Times de forma gratuita o acceder a la edición digital diaria del periódico, inicie sesión con su tarjeta de la biblioteca en ccclib.org/digital-resources.
Si tienes un niño que no esta muy interesado en la lectura en casa o alguien que está atrasado en su nivel de lectura, aquí hay dos listas de libros de alto interés y bajo nivel de lectura para considerar. Uno es para libros de capítulos para niños, y otro es para adolescentes.
¡Feliz lectura!
Sinceramente,
Alison McKee
Bibliotecaria del Condado
